新生开学在即，从未有过集体生活的宝宝们将要开始幼儿园的生活，在幼儿园做了三年游戏的大班孩子将要开始接受正规的学校教育……这期间，家长、孩子必将伴随着手忙脚乱的准备与不知所措的忙乱。本报为此特别推出“新生入学准备手册”，与家长们一起应对孩子“成长的烦恼”。第一份手册是为即将入园的宝宝们准备的，有需要的家长请留意了。

　　指导专家：

　　皇姑区珂蕊迪幼儿园园长黄嘉丽

　　关键1家长意见应统一







如果有一个大人不赞成孩子上幼儿园，或是有其他的说法，孩子的情绪就会受影响。

　　关键2家长情绪要坦然

　　有的家长送宝宝到幼儿园后，听到孩子的哭闹很心疼，拉着孩子不放手；有的自己也跟着掉眼泪，一步三回头；有的透过门缝向里张望，孩子稍一哭闹就进去接……这些做法都很难把孩子“送进”幼儿园。建议送孩子上幼儿园时，家长要控制好自己的情绪，用坦然的态度去引导孩子，否则会引发孩子更大的情绪波动。

　　关键3给孩子带件熟悉的东西

　　入园前，要在老师的带领下，陪同孩子到新环境走一遍，洗手间的位置、食堂的所在地、睡觉的地方等，边浏览边请老师介绍一下一天的流程，这样家长心里有数，孩子也会有个概念，知道睡一觉、吃完饭，家长就来接了。上幼儿园时，要在家中选出孩子平时最喜爱的东西一起带上，比如玩具、小枕头、小被子等，让孩子能在陌生的环境里有一个熟悉的东西，对稳定情绪有好处。

　　关键4家长不要玩失踪

　　上幼儿园，把孩子单独留下的时候，不要突然玩失踪，要大方、自信地和孩子说“Bye，Bye”，要让孩子知道家长离开，下班后会很快来接他。否则，下次再送去幼儿园时，孩子会拉着家长的手不放。

　　关键5哭闹时需分散注意力

　　千万不要因为孩子哭闹就“三天打鱼，两天晒网”，否则，孩子就会知道只要哭闹就可以不去上幼儿园了。他哭的时候，家长要寻找他感兴趣的东西分散他的注意力。

　　指导专家：

　　二经二校幼儿园园长王秀杰

　　关键6提早训练避免入园“焦虑”

　　孩子一般脱离父母到一个陌生的环境时，在最初的新鲜感过去后，很容易产生“入园分离焦虑症”。主要表现包括：情绪不稳定，经常大哭大闹，头痛，肚子痛，尿频等。因此，入园前家长要有针对性地对孩子进行训练，提高其自立能力。如自己吃饭、上厕所、穿衣裤等，这样可以使孩子更快地适应幼儿园生活，还利于增强其自信心。

　　小贴士：正值秋季，加上刚入园，一些小宝宝会出现上火的症状，因此建议家长要提前准备一些去火的药物，以免孩子在幼儿园产生不适，影响身体健康。

　　关键7注意沟通帮助找到归属感

　　熟悉幼儿园环境时要和带班的老师提前沟通一下，先让老师对孩子有一个初步的了解。比如爱好、特点、睡眠情况等。这样有利于延续孩子在家的生活习惯，使其能找到归属感，从而稳定情绪，建立自信。

　　关键8亲子活动增强适应能力

　　在幼儿园，一位老师要负责照顾许多小朋友，没有办法只专注于一个小朋友。小朋友没有了父母的整日陪伴，常会觉得自己不得宠，心理上难免有些不适应。小朋友害怕和陌生人沟通，上课、做游戏的时候注意力不能集中。为克服这些障碍，家长可以事先将孩子送到亲子活动中心，参加一些集体活动和亲子课程。让孩子比较容易适应新环境，逐渐不排斥和陌生人一起做游戏，和其他的小朋友也能够良好沟通。同时，也有利于家长学到一些教育方式。

　　入园前这些细节要思量

　　细节1

　　路途远近是重要的考虑点。如果幼儿园离家太远，会使宝宝在今后的生活中不得不早起，这样对其健康有负面影响。

　　细节2

　　不要盲目追求幼儿园等级。有些幼儿园因受场地限制，无法达到示范园标准，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强。这样的幼儿园也是值得选择的。

　　细节3

　　选“特色”幼儿园须慎重。宝宝正处于生理和心理发展诸多方面的关键期，宝宝需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间只用于练习某一种技能，宝宝其他方面的发展会受到影响。

　　细节4

　　尽量不要选全托幼儿园。学龄前儿童处于感情发展的关键期，非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，宝宝缺乏与亲人亲昵的接触，长此以往，他们会失去安全感、信任感。除非有特殊情况，否则家长尽量不要尝试。